La Universidad Técnica de Machala (UTMACH) presentó en días anteriores las observaciones y propuestas al proyecto de reforma al Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior así como al Reglamento de Régimen Académico.
El rector César Quezada manifestó que luego de la reunión de autoridades de las instituciones de educación superior, se acordó en que cada universidad remita sus planteamientos a ambas normativas con el fin de que sean analizadas y consideradas por los organismos pertinentes.
La propuesta cuenta con el respaldo también de los vicerrectores académico, Amarilis Borja; vicerrector administrativo, Jhonny Pérez y de los representantes por los docentes ante el Consejo Universitario: Iván Ramírez, Luis Brito, Karina Benítez, Liana Sánchez, Oswaldo Cárdenas, Irene Sánchez y Mayiya González.
El titular de la UTMACH indicó que el nuevo Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador, aprobado en primer debate en el Consejo de Educación Superior, debe potencializar la academia, la investigación y la vinculación con la sociedad.
Sin embargo, anotó que no se deben inobservar o transgredir los derechos del personal académico de las universidades del Ecuador. Asimismo, dijo que la propuesta inicial del Reglamento de Régimen Académico presenta un alto nivel de inconsistencia que limitarían su comprensión y aplicabilidad.
En ese sentido, la UTMACH hizo llegar sus propuestas y observaciones, debidamente fundamentadas, las cuales fueron acogidas e incluidas en su totalidad en el documento final que remitieron las IES al CES, en la reunión de rectores que se realizó el miércoles anterior en Cuenca.
César Quezada se mostró satisfecho con los resultados de la sesión de trabajo y recalcó que la intención de las universidades es generar una propuesta fuerte y uniforme de todas las IES que garantice de mejor la carrera docente y no haya restricción alguna para ingresar.
La Universidad Técnica de Machala, a través de sus principales autoridades y el cogobierno, enviaron las propuestas a los nuevos reglamentos de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior y de Régimen Académico.
