Si desea conocer cuáles son las propuestas puntuales de los candidatos a presidente del Colegio de Abogados de El Oro, CAO, no deje de escuchar el programa que, a propósito, ha organizado el Consultorio Jurídico Gratuito de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH, el cual se transmitirá, en vivo, a través de la página de Facebook de Radio UTMACH, el lunes 12 de julio, a partir de las 18h00.

Al respecto, Leonardo Falconí Romero, coordinador del mencionado Consultorio, explicó que se trata de un foro que tiene como fin, abrir un espacio para que los aspirantes a la principalía del citado gremio, expongan sus ideas de las actividades que consideran importantes y que pondrían en ejecución, en caso de llegar a la presidencia del CAO.

Añadió que el programa se transmitirá en vivo desde el auditorio del campus Machala (EXUTSAM) y que se tomarán las medidas de bioseguridad dispuestas. Indicó que personal de la Dirección de Bienestar Universitario, DBU, será el encargado de tomar la temperatura, controlar el correcto uso de la mascarilla y de proporcionar alcohol y gel antiséptico, antes, durante y después del foro.

El coordinador Falconí, señaló que se invitó personalmente, a los tres candidatos, quienes deberán asistir al lugar del foro. Una vez ahí, cada postulante deberá referirse de manera concreta y específica a sus propuestas.

“Este espacio busca promover el respeto a las ideas y pensamientos de los candidatos, sin distingo de ideología política o partidista. No se aceptará agresiones de ninguna índole entre los participantes ni vía telemática en la página de transmisión”, recalcó el coordinador.

Lograr, la automatización de la Unidad de Integración Curricular, de las distintas carreras de rediseño de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH, es la actividad en la cual se encuentran enfocadas la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación, más la Dirección Académica.

De acuerdo con los reportes oficiales sobre el tema, el levantamiento de datos relacionados con las actividades para la automatización, comenzó en febrero de este año y para la fecha se ha logrado culminar con la fase 1 del proceso.

“La fase 1 es aquella relacionada con la organización misma que considera registro del tema, registro de los grupos de estudiantes participantes, registro de tutores y especialista siendo este controlado por los insumos provistos desde el SIUTMACH a través del distributivo docente”, fue la explicación de Oscar Riofrío, director de Tecnologías de la Información de Comunicación.

Capacitación

Entre tanto, del lunes 05 al miércoles 07 de julio, el equipo responsable de las direcciones Académica (Gisela León, Franklin Conza, Jorge Benites) y Dirección de TIC (Oscar Riofrío, Freddy Rojas) organizaron un ciclo de capacitaciones con los participantes académicos.

Riofrío señaló que las capacitaciones tuvieron un total de 50 participantes y 20 horas de duración, cuyo objetivo fue presentar la funcionalidad de la fase 1 del proceso de automatización de la unidad de integración curricular.

Por su parte, Gisela León García, directora Académica, expresó que “la Unidad de Integración Curricular valida las competencias profesionales para el abordaje de situaciones, necesidades, problemas, dilemas o desafíos, constituyéndose en un espacio investigativo y de reflexión según el modelo educativo institucional”.

De su lado, el director de TIC, consideró que “una adecuada gestión de la información garantiza a todos los estudiantes una designación oportuna de un tutor, miembros de tribunal académico aportando un adecuado control en el registro de las actividades”.

Participación directa

El rector, César Quezada Abad, también acotó que la Integración Curricular aspira a conseguir que los profesores no se limiten a llevar a la práctica las propuestas de las editoriales, sino que contextualicen realmente el currículo prescrito por la administración e intervengan activamente en su diseño y organización.

“Del mismo modo, se apela a comprender el currículo no como producto, sino como proceso, al tiempo que trata de facultar a los profesores para intervenir, no sólo en su plasmación en la práctica y, eventualmente, en su evaluación, sino también en la planificación y organización de la misma”, especificó el rector.

Cuatro convenios, con igual número de municipios fueron los que se firmaron, la mañana del 9 de julio, durante el acto realizado entre la Universidad Técnica de Machala, UTMACH; y los cabildos de Santa Rosa (El Oro); más los de Yanzatza (Zamora Chinchipe); Paltas; y Chaguarpamba, de la provincia de Loja.

“Los convenios de colaboración interinstitucional permiten los procesos operativos y de desarrollo interinstitucional que fortalezcan la capacidad de las entidades participantes para optimizar, diseñar, ejecutar y fortalecer la calidad de los servicios; con la finalidad de promover y mejorar estrategias viables e integrales que permitan responder a las prioridades de la atención que requieren los gobiernos autónomos descentralizados y sus comunidades”, expresó el vicerrector administrativo, Jhonny Pérez Rodríguez, durante la apertura del evento.

Respaldo

En cambio, el rector, César Quezada Abad, enfocó su discurso de fondo, a realzar que la UTMACH, tiene arraigue popular y que, en consecuencia, conoce la problemática comunitaria, aportando con planes y proyectos de bienestar colectivo.

“Esta universidad, a diferencia de las otras academias del país, se consiguió con sangre, sudor, lágrimas y muertes. Por tal razón, conocemos de cerca las necesidades del pueblo y en virtud de aquello, señores alcaldes, tengan la seguridad de que desde esta administración estaremos respaldando todos los programas que, por medio de sus municipios, pondrán a favor de los habitantes de cada una de sus jurisdicciones”, afirmó el rector Quezada.

Especificaciones

Acerca de los convenios, el director de Vinculación, Cooperación, Pasantías y Prácticas, VINCOPP, Iván Gordillo, explicó que se trata de un acuerdo marco, mediante el cual la UTMACH y los municipios participantes podrán realizar en forma conjunta estudios y proyectos de investigación; colaborar en proyectos de investigación y desarrollo que la contraparte tenga en ejecución, intercambiando información, investigadores y/o técnicos.

También, organizar conferencias, seminarios y cursos sobre problemáticas de interés común, prestar facilidades de acceso a las actividades académicas, científicas, tecnológicas y culturales a profesores, investigadores, graduados, estudiantes y técnicos visitantes de la contraparte; y, abrir los campos de intercambio a todas las disciplinas que cada una ofrece.

Una vez rubricados los convenios, los alcaldes: Larry Vite, de Santa Rosa; Jorge Feijoó, de Paltas; Martín Jiménez, de Yanzatza; y, Darwin Díaz, fueron invitados a un recorrido por los campus universitarios y sitios turísticos de la capital orense.

Firmar un compromiso por la transparencia y el combate a la corrupción en todos los niveles fue lo que hizo César Quezada Abad, rector de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH, la mañana del 8 de julio, durante el acto organizado por la Fundación Centro de Apoyo Ecuatoriano, CAJE, Ecuador.

El rector Quezada, junto con el asambleísta provincial, Carlos Falquez Batalla; el asambleísta provincial alterno, Joseph Villacreses; y el concejal, Luis Gaibor; rubricaron un documento, comprometiéndose a evitar y denunciar los actos de corrupción.

“Se trata de combatir la corrupción en todos los niveles; esto incluye aquellos actos que, reñidos con la ética, pretenden socavar la honra de personas e instituciones, valiéndose de presiones para conseguir beneficios a título personal. Combatir a la corrupción es un acto que debiera practicarse desde el hogar, ampliándolo hasta la vida pública”, expresó la primera autoridad universitaria, durante su intervención.

La firma del proyecto “Yo lucho contra la corrupción, se efectuó en el antiguo muelle de cabotaje de Puerto Bolívar, por invitación de José Luis Ojeda, director de la Fundación CAJE; quien felicitó a los representantes de los estamentos académico, legislativo y gobierno seccional, por ser parte de la iniciativa conjunta por la transparencia y contra la corrupción.

Doscientos veinte (220) agentes de tránsito de la Empresa Pública Movilidad Machala, iniciaron el curso de “Desarrollo de habilidades socioemocionales”, impartido por los estudiantes de noveno semestre de la carrera de Psicología Clínica; signatura: prácticas preprofesionales, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH.

El acto inaugural contó con la presencia del rector, César Quezada Abad; la vicerrectora académica, Amarilis Borja Herrera; el vicerrector administrativo, Jhonny Pérez Rodríguez; el director de VINCOPP, Iván Gordillo; la coordinadora de la carrera, Marcia Ullauri; y el docente tutor de prácticas preprofesionales, Mauricio Placencio.

Por parte de Movilidad Machala, acudió el gerente, Daniel Chan; el jefe de Talento Humano, Walter Morales; Elena Capa, subgerente administrativa; Aníbal Sarango, asesor jurídico; Cnel, Luis Lara, subgerente de Control; y Tnte. Luis Chamorro, inspector de Tránsito, más el primer grupo de participantes, conformado por los agentes de Tránsito.

Criterios

“La UTMACH apoya a Movilidad Machala, y a todas las instituciones que requieran de capacitación y actualización de conocimientos. Nuestros estudiantes que hacen las prácticas preprofesionales están totalmente calificados para ser los facilitadores de las inducciones que se requieran. Sean bienvenidos a estas jornadas de aprendizaje, estimados agentes de Tránsito”, expresó el rector en su discurso.

De igual manera, el principal de Movilidad Machala, en una parte de su alocución, manifestó: “Tenemos en la UTMACH al baluarte académico de la provincia y confiamos plenamente en que los conocimientos que recibirá nuestro personal de tránsito, será aprovechado para beneficio propio y el de la comunidad de la ciudad. Gracias por el respaldo señor rector” fueron las palabras del gerente Chan.

Especificaciones

Por su lado, la coordinadora Ullauri, especificó, que luego de los trámites y gestiones con el director Gordillo, se estableció que 11 estudiantes serían los encargados de impartir las capacitaciones. De ese total, nueve estudiantes son de la modalidad presencial y dos, de la modalidad en línea.

De su lado, el tutor Placencio, refirió que las clases se darán dos veces por semana hasta el próximo septiembre, y se dividió a los participantes en grupos de 55 asistentes, quienes recibirán las clases en el Auditorio Principal de la UTMACH, cuyo aforo, se ajusta a la cantidad de concurrentes; además, que se les toma la temperatura, y el uso de alcohol como de mascarilla es obligatorio.

Añadió que, en los 3 meses de inducción, recibirán 40 horas académicas, que al final, les reportará el certificado de aprobación del curso, cuyas temáticas generales son: Inteligencia en el desarrollo socioemocional; Estrategias socioemocionales: resolución de conflictos; y, Compromiso comunitario de las habilidades socioemocionales.

Katherine Ortiz y Juan Díaz, presidenta y vicepresidente de la Asociación de Empleados de la #UTMACH, respectivamente; dialogaron con el rector, César Quezada Abad, acerca de las capacitaciones para los servidores administrativos.

“Cuanto mayor sea el grado de formación y preparación del personal, más alto será su nivel de productividad, tanto cualitativa como cuantitativamente. En este sentido, hemos planificado con la Dirección de Talento Humano varias capacitaciones; además del Plan de Perfeccionamiento Académico, en el que también, participan servidores vinculados a las carreras”, aseguró el rector.

La presidenta de la Asociación mencionada, agradeció el accionar de la primera autoridad universitaria y exhortó a los compañeros empleados a aprovechar los espacios que se brinda para la actualización de sus conocimientos.

Además, la presidenta Ortiz, declaró que: «buscamos concretar convenios específicos de capacitación. Por tal motivo hemos conversado con el rector para exponerle nuestra necesidad y nos ayude en la gestión que estamos efectuando con el Centro de Educación Continua».

Cabe recalcar, que en la UTMACH son 142 los socios de la Asociación de Empleados y la actual directiva, ha planificado una serie de activaciones que involucra también, áreas como los servicios preventivos de salud; relaciones laborales y verificación de bioseguridad en los espacios de trabajo, más otras acciones que el gremio requiera.

La Fundación Ecuador Igualitario ha organizado el Programa de alta formación para mujeres emprendedoras, el cual se inaugurará el sábado, 3 de julio, de manera virtual; y en ese acto, Amarilis Borja Herrera, vicerrectora académica de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH, ha sido invitada, en calidad de conferencista de honor.

De acuerdo con la invitación enviada, la vicerrectora Borja, disertará con el tema: La importancia y el rol de las mujeres emprendedoras para el desarrollo de la provincia y el país”, el cual lo expondrá como parte de la apertura del evento.

“La importancia en que la mujer se vuelva emprendedora, gira alrededor del reconocimiento de sus capacidades; primeramente, como mujeres profesionales, el cual cambia el estatus dentro del campo laboral, productivo, académico y de toda índole; dándole la facilidad para entrar a nuevos círculos que mejoran su autoestima y la generación de proyectos y nuevas realidades, contribuyendo al desarrollo de la sociedad”, expresó la vicerrectora Borja.

Por otro lado, la Fundación mencionada, en colaboración con la Universidad Metropolitana del Ecuador, sede Machala; informaron que también, se solicitó las participaciones de dos docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la UTMACH; Irene Sánchez y Johanna Pizarro, como capacitadoras de los cursos que son parte del referido programa y que se desarrollarán próximamente.

Sesenta servidores de la Universidad Técnica de Machala, UTMACH, comenzaron un nuevo curso de reforzamiento en “Atención al Usuario”; el cual durará 32, 16 horas sincrónicas y 16 horas asincrónicas, hasta el 12 de julio de este año.

De acuerdo con Mariuxi Apolo Silva, directora de Talento Humano, esta inducción, se fundamenta en el compromiso institucional y la obligatoriedad intrínseca del servicio público dedicada a la comunidad, enmarcada en lo que establece la norma constitucional ecuatoriana, en cuanto a, principios de igualdad y equidad que rigen la oferta de servicios en el ámbito público.

“Nuestro compromiso es buscar la calidad, la pertinencia y la calidez; por lo que es necesario capacitar a los servidores universitarios para fortalecer y actualizar sus conocimientos; propendiendo, a la mejora continua en la atención a los usuarios”, expresó la directora Apolo.

Especificaciones

Por su lado, Rina Loayza, jefa de Desarrollo de Talento Humano, especificó que el Plan de Capacitación de los servidores amparados por la Ley Orgánica del Servicio Público y Código del Trabajo; y que el curso citado, lo dicta María del Cisne Vega Narváez, abogada con amplia experiencia en la temática referida.

La funcionaria reiteró: “Buscamos fortalecer las buenas prácticas de atención al usuario, a fin de que los servidores universitarios puedan proporcionar ayuda y toda atención posible a los ciudadanos, de manera eficaz, efectiva y ágil”.

Importancia

Entre tanto, el rector César Quezada Abad, aseguró que la gestión de la capacitación universitaria se orienta a mejorar el desempeño de los servidores para entregar servicios de calidad y resultados al ciudadano, contribuyendo al logro de los objetivos institucionales.

“En una función pública moderna se requiere de la capacitación activa y participativa, sus programas deben tener objetivos y prioridades claras, evaluados según sus resultados. En este caso, la UTMACH, a través de la Dirección de Talento Humano, procura una atención de primera para beneficio de los estudiantes y el público en general”, subrayó el rector.